从小养成尊师爱长的好习惯，做一名尊敬老师、爱戴老师的好孩子。
自孩子进入幼儿园、小学、中学直至大学，就从日常接触最多的父母转向了老师。老师伴随着他们度过了漫长的发育成长阶段，每个孩子从老师手把手学会画“杠子”——三......到攻读硕士、博士，付出最多的是老师。
在每个孩子成才的道路上都倾注了老师们的无数心血。大家以崇敬的心情赞誉老师，自孩子进园、进校，家长应配合学校向孩子讲解老师工作的意义和辛劳。
无论孩子目前还是将来取得的成功，不能忘记是老师把自己领进了知识宝库的大门。要让孩子了解，体贴老师的辛苦和一片诚心，为了不辜负老师的教导，既要认真刻苦地学习，还要尽可能地帮助老师和集体做些事，要尊敬老师，对老师有礼貌。
大多数同学见到老师都很有礼貌，主动行礼说：“老师好！”但是，总有个别同学就做不到这一点。他们见到老师后，故意把头扭向别处，或低头不看老师。这些不礼貌的行为极大地伤害了老师的心。
同学们都知道，尊敬师长在我国有着几千年的光荣传统。为了让同学们更快地学习科学文化知识，老师费尽了心血，他们象园丁一样，辛勤培育，甘做“人类灵魂的工程师”。
不断地进步，使自己成为一名德、智、体全面发展的好学生。大家还要学习老师们的无私奉献精神和对工作兢兢业业的优秀品德，从小养成尊师爱长的好习惯，做一名尊敬老师、爱戴老师的好孩子。
逢到“教师节”或“三八”妇女节等，应鼓励孩子好好学习，拿出最好的成绩向老师献礼，老师们看到同学的进步，是对他们辛勤劳动的最好回报。
或是提醒孩子写封简短的贺信，制作一件小礼物送给老师表示慰问，使孩子从小就懂得尊重别人的劳动，记住他人为自己所做出的牺牲。虽然是薄薄的信笺，确是沟通师生情谊的友好桥梁，加深互相理解互相友爱的温情天使。
尤其当老师生病时，孩子更要自觉地努力学习、遵守纪律，分担老师的辛苦，让老师早日恢复健康，加深孩子与老师的感情，培养孩子懂得关心他人痛痒，学会照顾他人的疾苦。
教育孩子对其它的长辈，尤其是老人，包括孤寡老人和陌生老人及自己的爷爷奶奶、姥爷姥姥也要格外尊敬，教育孩子明白在家庭中要让老人享受在前，处处关心照顾老人，听从老人们的正确教导，在长者面前言行要有礼貌，珍惜他们的劳动。
有事能如实地和长辈讲，征求他们的意见，不打忧他们的工作和休息。这与封建主义的“绝对服从”是不可相提并论的。
可是有些孩子自我中心意识极强，只要别人围着他转，而丝毫不懂得尊重别人，尊敬长者，这样的孩子无论天资如何聪颖，日后多么有用，而在做人上不能不说是一大遗憾。
要让孩子主动帮助老人做力所能及的事情，如帮助老人倒水、拿东西，搀老人过马路，在汽车上给老人让座，搀扶老人上台阶等，在家中不能只让爷爷奶奶侍候自己，而应该帮爷爷奶奶拿报纸、扫地、倒垃圾，使孩子从小养成尊老爱幼的优良品质。
当然，教育孩子发扬中华民族的传统美德，首先要从大人做起，成人就必须尊重老人，孝敬老人，孩子从父母的日常言行中自然而然地学到各种知识，也在不知不觉中继承了成人的人生观、道德观和价值观，成人们的行动是孩子无言的榜样。
让我们大家共同树立文明的社会风气，让孩子在温馨、协调的社会主义大家庭中陶冶文明、高尚的情操。
